前一陣子迷上了歷史故事，尤其是歷史教科書上沒有詳細說明的部分。
最鍾情明史與宋史，我對崇禎皇帝的自縊結局，與北宋靖康之禍特別感興趣。
北宋末年，靖康年間面對金兵的歩歩進逼，徽宗與欽宗父子的猶豫不定，最後城破3000多人被強行擄走，我們不熟悉的是攻守時的慘烈，3000多人被強行擄走的悲慘下場，簡直令人怵目驚心。
我們知道的往往是歷史的結局，然而許多歷史人物的煎熬與掙扎，在千白年後的教科書裡確往往只是幾行平舖直述的文字。
忠臣的下場往往沒有善終，自況讀聖賢書所學何事？想要力挽狂瀾，結局往往也是含冤而死，抑鬱而終。這樣的堅持如今看來往往是迂腐而不切實際。
高中時所念的是立復興高中有位歷史老師 李奕定 教了我一年，一頭灰白的頭髮，一襲中式短杉、功夫鞋。講解起歷史故事來旁徵博引，栩栩如生，令人入神，上李老師的歷史課是享受，後來老師出了一本書星光出版社『歷史個案』，我買了一本有他的親筆簽名。他一直是我年少求學時光一段充實的回憶。
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| 原書已經找不到了,這是李奕定老師出版的另一本歷史故事新述(1996年出版) |
『台灣民主自治同盟』李奕定案
國民黨政權在二二八事變中殘殺數以萬計的台灣人，在五○年代漫長的白色恐怖時期裡，則也有無數的大陸來台人士遭到迫害，特務為國民黨政權剷除異己一點都不眨眼，更不需花費太多精神搜集罪證，因此，有數不盡的大陸籍菁英都被羅織成冤案。
一九五○年七月二十一日，由台灣省保安司令部判決的李奕定等九人叛亂案，就是這類冤案之一。在該案中雖然沒有人被槍決，只有五人各判十年徒刑，但是，實在令人分不清應該慶幸還是悲哀。
李奕定等人是在一九五○年三月間遭到逮捕，理由是懷疑他們參加「叛亂組織」，意圖顛覆政府。跟其他的白色恐怖冤案一樣，他們遭到特務的嚴刑逼供，一塊白布硬是被特務編織的罪名染成黑布，然後打入呼天不應、叫地不靈的黑牢，十年青春年華就莫名其妙地成為一段空白。 李奕定原本只是一個單純的讀書人，他在一九四七年夏天從中國的大同大學畢業後，看到中國的亂局，憂心中國前途之餘，曾經與同學葉戢國、薛國屏等五人組織了『烏托邦讀書會』，透過互相討論、交換意見等方式，編織一些年輕人對於未來中國的烏托邦憧憬。
後來，他實在疲於躲避戰亂的流亡生活，聽說很多人都逃到台灣，不但沒有戰亂，而且容易找職業、生活安定，於是，一九四八年二月，他便跟幾位同學一起坐船來到台灣，很快就受聘到台中師範學校擔任教職。
青年的李弈定溫文儒雅，教學認真，他在台中師範所教的國文課，頗受學生歡迎。因為年輕，所以能和學生打成一片，學生組織的藝文性社團都會請他指導，連當時校內組織的『音專歌謠會』也請他參加，幾位思想較為先進的老師更邀請他成立了一個『自由主義聯盟』。
像他這樣受歡迎又活躍的老師，在陳誠開始肅清匪諜、鼓勵檢舉的時候，竟然成為貪圖獎金的『抓耙子』（為特務提供情報整人的小人）檢舉的對象。
特務把『自由主義聯盟』當作是『民主自治同盟』的外圍組織，而『民主自治同盟』又是特務機關用來製造白色恐怖罪名的『匪偽組織』，於是，李弈定等人順理成章地變成從事叛亂組織的潛伏份子。後來，特務更將他們的組織說成是『台灣民主自治同盟』。 …………………………..
台灣省保安司令部的軍法處所作的判決是：李奕定等六人，都因共同參加叛亂組織，各處有期徒刑十年。張伍典、陳雲鼎、郭九森等無罪。
………………………
李弈定刑滿出獄度過二年的無業生活後，才到高雄七中（現在的鼓山國中）擔任國文老師，課餘經常以寓言體撰寫嘲諷時政的文章（曾經自費出版「寓言的寓言」），頗受歡迎，但對學生的社團活動則堅守避而遠之的態度。
我相信這應該就是我認識的李老師，課堂上從不曾聽他提及過往，更別說他如何熬過那10年的牢獄之災，與2年的落魄潦倒。
最近又在新聞中看到悠活度假村的大股東在屏東旭海投資的『旭海灣Villa』落成，房價比涵碧樓還高，旭海我在那裡度過近一年看海的日子，當年我是營部連的『行政』負責營部連所有薪餉、財務等事項，雖然是兵卻擁有一間小房間的特權，還可以三不五時藉洽公名義去摸魚打混。
當時我們的營長是蘇進強『中校』，聽說他是國防部的大紅人，當過國軍保舉特優人員，莒光連隊長等….。而且允文允武已履彊的筆名出了很多書，拿到很多文學獎項。
沒錯！他就是現在的台聯黨主席蘇進強先生！
那個年代還是每週四莒光日收看電視教學結束後，還得小組討論，晚上寫作文 最常出現的就是『台獨三合一敵人』-黨外人士。
我和他雖然也些接觸，但他對我而言卻是個謎，好奇的是他這樣富有文學氣息的人，如何適應軍中樣板八股的那一套。
有一回莒光日電視教學的製作小組派人來專訪他，隔沒多久我們就在莒光日電視節目中看到自己上電視了。
退伍之後偶爾看到他上電視談軍事議題、出文學新書的訊息，接著擔任台灣日報總主筆，然後成為台聯黨主席，成為政治人。
歷史的洪流，亂世中，逆流中如何自處？如何做抉擇？是我最好奇，最想理解的。
職場上有著一樣的暗潮洶湧，順流逆流，慘烈搏鬥，是非對錯與否，往往出人意料之外，是否有足夠的信念能夠堅持下去，縱然千百人，吾往矣！
提筆至此，又想起李老師上課的風采，算一算老師應該差不多80歲左右了吧！
很想跟李老師說一聲『謝謝！您當年的教導』
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