遇見。緣起不滅

 

昨天是曾經於屏東任教結緣的孩子來台北的日子，雖然正值學期結束倒數兩天，正是忙得不可開交，但是再忙再累，還是一放學匆匆開車下山、轉搭公車、捷運趕到西門站會合。

2019年8月剛到學校報到，從企業轉換跑道到教職，資深菜鳥的我，心情惴惴不安，不知道能否被孩子們接納，剛開學的假日，我跟著學校到六堆客家文化園區，參與學校的演出活動。

彤彤則是我認識的第一個學生，表演結束的空檔，我陪著就讀二年級的彤彤在園區到處閒逛，一面閒聊，每當她想付錢買東西，我就會忍不住跳出來阻止她亂花錢。

開學後，每周一的課後照顧班，彤彤及幾位低年級的學生，由我負責從12:40陪伴直到4:30放學。

之後又擔任二年級的彈性課程，升上三年級後的社會老師，與彤彤班上四個孩子有許多難忘的回憶，彤彤是家中最小的孩子，最大的姊姊都已結婚生子，個性開朗活潑的彤彤，常常在一邊打掃辦公室時，一邊跟我尬聊，偶爾也會寫小紙條給我，她常自稱自己是彤彤公主，就連考卷署名也是彤彤公主，知道我住台北離木柵動物園不遠，常嚷嚷著以後要上台北來找我。

班上雖然只有4個學生，但其他三個都是男生，難免有時會發生爭吵，但是印象中我倒是沒看過她難過不開心的樣子，即便父親過世時，她依然表現的堅強又獨立。

2021年我參與的TFT計畫屆滿兩年準備北返，沒想到5月19日教育部突然宣布全國停課，就此到學期結束，都沒有機會跟孩子們好好道別。

這一別兩年，升上五年級，再聚首幾個孩子都長高了，也顯得更成熟懂事，聊起過往的上課點滴，滿滿都是回憶，無論是「老師以前對我很好」「我喜歡上老師的社會課很有趣」......，或者頻頻幫老師倒飲料，都深深觸動我，昨天短短的相聚，也彌補了倉促告別的缺憾。

回家的路上，身體雖然疲憊不堪，但心情是開心感動的，對我而言，珍惜與孩子們相遇的每一個片刻，能夠被記住，被想念，彷彿存在著一輩子都切不斷的連結，就是身為老師獨一無二的回報。